索引号: 01251010-006/2023-143215 公开方式: 主动公开
文号: 龙教办〔2023〕14号 公开日期: 2023-02-20
发布单位: 县教育局 有效性:

龙游县教育局2022年度法治政府工作报告

发布时间:2023-02-22 15:21 浏览次数:

2022年,龙游县教育局法治建设工作在县委、县政府、市教育局的正确领导和县司法局的业务指导下,根据“八五”普法规划和《中共衢州市委全年依法治市委员会办公室关于印发<法治衢州建设六大抓手工作方案>的通知》等文件精神,坚持以依法行政为核心,以普法教育为先导,以制度建设为保障,以强化执法监督为手段,不断推进教育系统法治建设工作。现将情况报告如下:

一、加强领导,强化责任压实

1.建立健全工作机制。高度重视法治政府建设工作,严格按照有关文件精神和工作要求组织实施,落实依法行政责任制,将依法行政贯穿到教育工作全过程。完善了相关制度,依法履行教育行政管理职责,对涉及“三重一大”事项及其他需经党委会审议的重要工作和重大事项,明确了议事程序、会议记录、决策执行和会议纪律。

2.成立工作领导小组。把该项工作纳入局党委、局机关关联科室的年度工作计划,成立了以局党委书记、局长任组长,党委委员、分管副局长为副组长,有行政执法权的科室长为成员的教育系统法治建设工作领导小组,部署法治政府建设的各项工作,并要求全系统各单位高度重视法治政府建设,明确工作任务,落实工作责任。局办公室具体负责组织协调、监督检查工作,保障各项工作按时完成。

3.提升法治队伍内涵。聘请法律顾问对教育系统的依法行政工作进行指导;定期组织在职人员参加行政执法考试,原有19人持有执法证,4人参加本年度执法证考试,2人通过考试,现共有21人持有执法证;分层学习,丰厚法治底蕴,党委理论学习中心组开展了习近平法治思想专题学习4次,相关科室进行《中华人民共和国宪法》《教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》等业务相关法律法规自主学习、培训活动,形成了领导干部带头、全员参与学法、守法、用法的良好风气。

二、统筹推进,增强普法实效

1.创新载体,营造良好法治氛围。为营造良好的法治宣传教育氛围,将法治文化融入机关、校园文化,通过法治宣传栏、电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、文化墙、特色走廊等载体宣传法律常识、道德法治等内容。同时,以“互联网+”为契机,积极探索互动化、个性化的法治宣传教育新载体、新平台。利用多种平台,开展多样化、精准化的法治宣传教育。

2.搭建平台,焕发法治教育活力。联合公安局、交警队等部门全面推进“之江净网”网络生态治理行动常态化、长效化,以青少年网络沉迷防治、网络虚假信息清理、网络订餐安全风险防范三项行动为突破口,围绕八大方面重点内容,营造清朗网络空间。认真组织《“宪法卫士”2022年行动计划》,全县各学校积极参与教育部普法网争当“宪法小卫士”学习活动,全县43所学校参与学习活动,参与学生总数27704人,平均分89.51分,43所学校100%完成学习任务。积极参加各类比赛活动,积极参加上级部门组织的“普法”演讲比赛、知识竞赛活动,其中衢州工商学校李金智同学演讲作品《1982,宪声夺人》被报送参加省级评比(其他比赛结果未公布)。与司法局联合组织“我眼中的法治龙游”主题绘画比赛,评选出一等奖作品30幅,二等奖45幅,三等奖75幅,作品主题鲜明,内涵丰富。下发“小手拉大手 法治创建齐参与”致家长一封信。倡议学生及家长争做龙游法治政府建设的支持者,争做龙游法治政府建设的宣传者,争做龙游法治政府建设的践行者,携起手来,共同推进“法治龙游、法治政府、法治社会”一体建设,共创共建省级和国家级法治政府建设示范市。并要求在接到12340法治建设满意度调查电话时耐心接听,正确回答。

3.构建体系,完善法治教育网格。由中共龙游县委守法普法协调小组、龙游县教育局、龙游县司法局联合下文,调整了全县各中小学法治副校长队伍,副校长对象包含县公安局、县人民法院、县司法局、县检察院领导干部,为进一步提升我县青少年道德素质和法治素养创造良好条件。

三、规范管理,提升依法行政水平

1.规范审批,文件办理质量进一步提升。依据有关规范性文件规定的要求,认真梳理规范性文件工作相关制度和材料,切实明晰业务工作部门和办公室在规范性文件起草中的具体责任,规范起草的前期调研、征求意见、初步草拟、法规内审、报送审查、公告生效等流程,大大提高了规范性文件起草的质量和效率。

2.依法审批,营商环境得到进一步优化。根据新的法律、法规、规章,及时对行政审批实施办法依法进行修订更新,全年共31项行政权力事项在浙江政务服网上公布和受理。本年度结合“双减”工作开展行政审批事项共32项,其中行政许可事项6项,实现了行政权力公开化、透明化、制度化,优化营商环境,促进政府职能转变和服务型政府建设。

3.执法监督,行政执法体系进一步健全。全面落实行政执法“三项制度”,坚持把依法行政这根主线贯穿到工作的各个环节,做到人人守法、事事依法,不断提高依法行政水平。全年共开展常态化校外培训机构全链条式督查100余次、多部门联合抽查10余次,根据“双随机、一公开”监管派单组织对3所校外培训机构、5所民办学校开展联合检查,进一步规范教育行政执法行为,促进依法行政工作的深入开展。

四、存在问题及下一步工作思路

回顾一年工作,主要存在以下问题:一是工作人员运用法治思维和法治方式化解矛盾的能力仍有待提高。对法律、法规的学习掌握和实际运用存在差距;二是行政审批的效率和行政执法的力度有待进一步加强;三是依法治校工作有待进一步改进。接下来,将继续紧紧围绕教育工作实际,深入贯彻落实县委、县政府和有关部门关于依法行政工作的有关要求严格依法行政规范执法行为,推进教育系统依法行政工作再上新台阶。

1.强化法律知识培训。充分发挥局主要负责同志在推进法治建设方面的领头示范作用,加强对工作人员,特别是执法人员的法律教育,加强对新颁布、新修改的法律法规及政策文件的解读分析,提高对法律知识理解的深度和运用的精度,有效提高工作人员法治思维和依法行政能力。

2.完善制度建设。不断完善组织内部制度体系,完善重大行政决策程序,深化行政执法、行政复议体制机制改革。加强对现行规范性文件的监督管理,落实好规范性文件清理长效机制,有效提高行政行为的法治化、规范化、科学化。

3.深入普法宣传教育。深入学习贯彻党的二十大精神,紧扣落实省第十五次党代会和市委八届二次全会精神,推动教育系统深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,以“八五”普法规划为引领,继续开展2023年教育系统国家宪法日“宪法宣传周”“法律进校园”等普法系列活动,推动全县教育系统形成学法、懂法、守法、用法的良好氛围。


龙游县教育局

2023年2月20日


信息来源: 县教育局