“君君妈妈”为留守儿童的梦想插上翅膀

“留守儿童需要什么？”是陪伴！为了让更多留守儿童得到关注，“君君妈妈”党代表工作室坚持了10年……从一个“妈妈”到300个“妈妈”，“君君妈妈”的创始人雷素君从中获得的不仅有孩子们天真烂漫的笑容，更有身后众多妈妈齐头并进的支持。

很多孩子叫我“妈妈”

9月20日，2022年第三季度“浙江好人”评选结果出炉，50位“浙江好人”评选名额中，雷素君就是其中之一。1970年出生的她有“多重身份”，曾经她是一名小学道德与法治课的老师，还是三届党代会的党代表。随着时间推移，在教师岗位上做到“极致”的她，成为了县教育局的教研员。在她的丰富人生中，最引人注意的还是“君君妈妈”党代表工作室负责人，这也是她获得“浙江好人”称号的主要原因。

该工作室成立于2012年，成立初期，雷素君去看望老党员、走访贫困家庭、关心留守儿童。走访过程中，有一名留守儿童让雷素君动容，因为太久没有见到父母，交谈过程中男孩抑制不住情绪，哭了很久。“这些孩子最需要的就是陪伴。”作为一名老师，雷素君想利用寒暑假给孩子们上课，既能教给他们知识，又能提供一份陪伴。

于是，她将工作室命名为“君君妈妈”党代表工作室。“我在小学教学时，很多孩子就叫我妈妈。”2016年起，每年寒暑假她都与留守儿童共同度过，工作室也从最初的15人，扩大到300多人，她们都是“君君妈妈”。

我当“妈妈”的10年

2012年，饶璐琳刚毕业，在新老师培训会上，雷素君作为指导老师，向大家介绍了工作室。这让富有爱心的饶璐琳找到了组织。谈起这几年陪伴留守儿童的故事，她潸然泪下。

2017年暑假，公益课的最后一天，饶璐琳对同学们说，“明天就不用来上课了哦。”不上课应该是很多小朋友最开心的事，但一个小女孩却偷偷哭了。饶璐琳过去安慰，小女孩一直说，“老师我舍不得你，你能再来吗？”

“这个小女孩很听话。”刚来上课第一天，饶璐琳就发现她做事情很突出，让她当了班长。后来，饶璐琳才知道，女孩的家庭并不幸福，父亲常年卧病，母亲也离开了家庭，平时只有爷爷照顾她。“但她一直都很乐观，更让人觉得心疼。”带着这份感动，饶璐琳从新老师成为了组织者。

“以前只是跟着雷老师去做公益，现在由自己组织，才真正了解雷老师的不易。”在组织活动的过程中，饶璐琳经常向雷老师寻求帮助，遇到突发情况，第一时间联系雷老师。“有她在，就很安心。”饶璐琳说，对她而言，雷素君老师就是一个桥梁支撑，引领她在做公益的道路上走得更坚定。

越来越多的“妈妈”加入

如果说饶璐琳是雷素君带进门的“徒弟”，那王开宇老师，就是雷素君的“左膀右臂”。“我和雷老师认识很多年了，那时候她在西门小学教书，我在实验小学教书，因为工作的关系，我们有不少接触，我和她比较谈得来，就成了朋友。”和雷素君给人的感觉相同，王开宇老师也是一副温柔又有亲和力的样子。

得知雷素君要开办一个工作室来帮助困难老人和儿童，王开宇立马加入。自筹备暑期公益课以来，每年快到暑假时，就是雷素君最紧张、压力最大的时候。“雷老师有严重腰伤，平时她不能坐太久。”但在准备暑假公益课堂时，无论有多辛苦，也没听她说放弃。

“像我们一个老师只要负责一个点就好了，但雷老师所有的点都要负责。”王开宇说，今年暑期共安排了7个点位，每个点位该派哪些老师、上哪些课，报名学生有多少，课堂安排在哪……每个问题，事无巨细，雷素君都要提前考虑。

“像今年詹家镇西方村的点，雷老师就是自己开车过去，探了好几条路，然后在群里告诉点位上的老师，从哪里走最方便。”除了要给孩子们送去温暖，更要给老师们提供安全保障。正是有雷素君的真诚对待，才能让加入的“妈妈”越来越多。（记者 傅程 实习记者 祝佳韵）