龙游县教育局2019年政府信息公开年度工作报告
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称条例)规定,现编制并发布本单位2019年政府信息公开工作年度报告,接受社会公开监督。本报告中所列数据的统计期限自2019年1月1日起至2019年12月31日止。如对本报告有任何疑问,请联系:龙游县教育局信息公开领导小组办公室,邮编:324400,联系电话:0570-7025903,传真:7261490,电子邮箱:lyxjyj@126.com。
一、政府信息公开工作的基本概况
2019年,我局认真贯彻落实中央、省、市有关文件和会议精神,召开了专题会议,全面深化“最多跑一次”改革,推进政府信息公开和办事公开工作。在成立政府信息公开工作领导小组的基础上,进一步加强了政府信息公开工作力量,由办公室具体负责,专人专项负责政府信息发布、依申请公开受理、政府信息咨询等方面的联络协调工作,进一步完善了拟文科室——办公室——局领导三级审核制,进一步建立健全了政府信息主动公开程序、信息更新程序等各项工作制度。落实按规范主动公开、及时更新政府信息制度,认真执行违反政府信息公开规定行为责任追究制度,确保信息公开工作落到实处。
(一)组织领导、工作机构、机制和制度建设情况
1.加强领导,规范程序
进一步落实了《龙游县教育局政府信息公开指南》,制定了信息保密审查、公开考核评议、社会评议、监督检查等有关信息公开工作的四项制度,并按照安全、规范、主动、及时、有效的原则积极开展政府信息公开工作。进一步完善发文稿纸,将信息公开审查、编号等信息集中,简化公开流程,规范公开手续,增强公开与保密意识。
2.及时公开,加强督查
根据实际情况,完善信息公开内容和咨询渠道,形成多层次、多渠道的信息公开形式,保证重要民生信息在最快时间、最为准确地得到宣传与确认。重要信息发布及时多样,把新教师招聘、教师资格认定、教师职务评审、城区学校一年级新生录取等关乎民生的重要信息通过电视、报纸、网络等媒体快速及时传达信息,取得了良好效果。在教育局网站、学校网站等教育系统各层面的网络信息平台上,设有政务公开、校务公开等规定栏目,及时传达学校招生、教师招考、项目建设等信息,不断提高工作的公信力。学校在其校内公众醒目位置都设有统一内容收费公示牌,标注各类收费标准与收费依据及监督举报电话。同时,由政府信息公开领导小组办公室负责对政府信息公开的实施情况进行监督、检查,并通过监督电话、投诉信箱、网上评议、信息公开意见箱等方式自觉接受社会公众的监督。
(二)公开载体建设情况
依托龙游县人民政府门户网站、龙游县智慧教育信息网、龙游县智慧教育微信公众号等平台,进一步健全完善政府信息公开目录及指南,努力建设公开、透明、高效的政府信息公开主渠道。各项信息经过严格的保密审查后,认为应当公开的,及时主动在龙游县人民政府门户网站和县教育信息网进行信息公开。此外,还充分利用报刊、电视、宣传栏、公开栏等传统媒介,建立按时发布公开政府信息的工作机制,及时向社会和群众公开政府信息。
(三)重点工作开展情况
按照上级部门相关要求,结合本局工作重点,按照“依法公开、真实公正、突出重点、注重实效、有利监督”的原则,做好政务信息公开内容的补充以及已公开内容的更新。重点公开了教育后勤保障、民办幼儿园批复、学校教师获奖情况、教育改革等热点问题。
二、政府信息主动公开、依申请公开等基本情况
(一)主动公开政府信息情况
本机关2019年在龙游县政务公开平台主动公开政府信息181条,在龙游县教育信息网主动公开信息425条,在官方微信公开信息286条。
1.主动公开政府信息的主要类别
包括机构概况、法规文件、行政审批、公共服务、工作信息、人事信息、财务信息等。其中,应主动公开的其他政府信息主要涉及基础教育与职业教育、德育、学校体育、学校卫生、艺术教育、语言文字工作、未成年人保护与校园安全、招生考试、财务管理、人事管理与职称改革、对外教育合作与交流、教育督导、教育监察工作等方面。
2.主动公开政府信息的形式
在主动公开信息工作中,为方便公众了解信息,我局在主动公开政府信息渠道建设方面设立了1个专门的信息申请受理点(教育局办公室内),并向县档案馆送交主动公开政府信息。同时通过县教育局门户网站、官方微信、报刊、广播、电视等新闻媒体等形式公开政府信息。通过“教育信息”“学校展示”“科室动态”“最新文件”“人事动态”等栏目对有关龙游教育的大事、要事以及重要政策法规进行网上宣传、公布,力求为公众提供快速便捷的信息服务。龙游县教育局微信公众号2019年发布信息96条,目前关注龙游县教育局微信公众号的人员已经达到30636人。
(二)依申请公开政府信息和不予公开政府信息的情况
本年度我局没有依申请公开政府信息和不予公开政府信息。
(三)政府信息公开的收费及减免情况
无政府信息公开的收费及减免情况。
(四)因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况
无因政府信息公开申请行政复议或提起行政诉讼的情况。
(五)其他需要报告的事项
无。
三、政府信息公开工作中存在的主要问题及改进情况
(一)问题分析
1.信息公开的多元化、便民性等方面尚存在一定的差距。
2.信息公开的形式还比较单一,缺少图文并茂的信息公开。
3.公开信息的质量需要进一步提升,公开过程的效率有待提高。
(二)改进设想
1.丰富形式、拓展内容。推进教育行政部门与公众的互动,继续加强把教育重大事项和决策事先征求公众意见的工作。加强本局政府信息公开的“窗口”建设,整合资源数据共享。
2.围绕热点、结合重点。进一步推进教育类办事项目的公开,梳理与公共服务相关的办事项目,合理分类,积极提供网上办事项目和办事指南。为公众提供规范、快捷的服务。推进教育系统办事项目的公开,逐步推进办事公开工作向学校延伸。
3.加强整合、积极开发。积极整合教育类优质信息资源,逐步实现教育行政部门、本局直属单位网站所涉教育公共信息资源的有效利用,加强本局教育信息资源向各基层学校的延伸。
4.加强保障、健全机制。全面深化“最多跑一次”改革,进一步拓展网站的信息服务功能,完善网上办事的服务功能,探索网上受理、办事过程查询和结果反馈三个环节的实现模式。
附件:2019年度龙游县教育局政府信息公开年度统计表
龙游县教育局
2020年1月13日
2019年度龙游县教育局政府信息公开年度统计表
(2019年度)
填报单位(盖章):龙游县教育局
统计指标 | 单位 | 统计数 |
一、主动公开情况 | — | |
(一)主动公开政府信息数 (不同渠道和方式公开相同信息计1条) | 条 | 333 |
其中:主动公开规范性文件数 | 条 | 1 |
制发规范性文件总数 | 件 | 1 |
(二)通过不同渠道和方式公开政府信息的情况 | — | |
1.政府公报公开政府信息数 | 条 | 181 |
2.政府网站公开政府信息数 | 条 | 425 |
3.政务微信公开政府信息数 | 条 | 286 |
二、回应解读情况 | — | |
(一)回应公众关注热点或重大舆情数 (不同方式回应同一热点或舆情计1次) | 次 | 0 |
(二)通过不同渠道和方式回应解读的情况 | — | |
1.参加或举办新闻发布会总次数 | 次 | 0 |
其中:主要负责同志参加新闻发布会次数 | 次 | 0 |
2.政府网站在线访谈次数 | 次 | 0 |
其中:主要负责同志参加政府网站在线访谈次数 | 次 | 0 |
3.政策解读稿件发布数 | 篇 | 1 |
4.其他方式回应事件数 | 次 | 0 |
三、依申请公开情况 | — | |
(一)收到申请数 | 件 | 0 |
1.当面申请数 | 件 | 0 |
2.传真申请数 | 件 | 0 |
3.网络申请数 | 件 | 0 |
4.信函申请数 | 件 | 0 |
(二)申请办结数 | 件 | 0 |
1.按时办结数 | 件 | 0 |
2.延期办结数 | 件 | 0 |
(三)申请答复数 | 件 | 0 |
1.属于已主动公开范围数 | 件 | 0 |
2.同意公开答复数 | 件 | 0 |
3.同意部分公开答复数 | 件 | 0 |
4.不同意公开答复数 | 件 | 0 |
其中:涉及国家秘密 | 件 | 0 |
涉及商业秘密 | 件 | 0 |
涉及个人隐私 | 件 | 0 |
危及国家安全、公共安全、经济安全和 社会稳定 | 件 | 0 |
不是《条例》所指政府信息 | 件 | 0 |
法律法规规定的其他情形 | 件 | 0 |
5.不属于本行政机关公开数 | 件 | 0 |
6.申请信息不存在数 | 件 | 0 |
7.告知作出更改补充数 | 件 | 0 |
8.告知通过其他途径办理数 | 件 | 0 |
四、行政复议数量 | 件 | 0 |
(一)维持具体行政行为数 | 件 | 0 |
(二)被依法纠错数 | 件 | 0 |
(三)其他情形数 | 件 | 0 |
五、行政诉讼数量 | 件 | 0 |
(一)维持具体行政行为或者驳回原告诉讼请求数 | 件 | 0 |
(二)被依法纠错数 | 件 | 0 |
(三)其他情形数 | 件 | 0 |
六、举报投诉数量 | 件 | 0 |
七、依申请公开信息收取的费用 | 万元 | 0 |
八、机构建设和保障经费情况 | — | |
(一)政府信息公开工作专门机构数 | 个 | 1 |
(二)设置政府信息公开查阅点数 | 个 | 1 |
(三)从事政府信息公开工作人员数 | 人 | 2 |
1.专职人员数(不包括政府公报及政府网站工作 人员数) | 人 | 0 |
2.兼职人员数 | 人 | 2 |
(四)政府信息公开专项经费(不包括用于政府公报编辑 管理及政府网站建设维护等方面的经费) | 万元 | 2 |
九、政府信息公开会议和培训情况 | — | |
(一)召开政府信息公开工作会议或专题会议数 | 次 | 1 |
(二)举办各类培训班数 | 次 | 1 |
(三)接受培训人员数 | 人次 | 2 |